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    2016年10月学前教育研究方法

    卷面总分：100分     试卷年份：2016    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    通常，小样本取位数小于

    • A、20
    • B、30
    • C、50
    • D、60
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    根据对文献内容的加工程度，学前教育文献可分为

    • A、1个等级
    • B、2个等级
    • C、3个等级
    • D、4个等级

    根据总体中个体的顺序编号，按固定的间隔抽取样本的抽样设计称为

    • A、整群抽样设计
    • B、分层抽样设计
    • C、单纯随机抽样设计
    • D、机械抽样设计

    量的研究-般在形成假设、并设计特定的程序来检验假设之前,需要先确定

    • A、研究问题
    • B、研究方案
    • C、研究目的
    • D、研究设计
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